Do curso de medicina



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MÓDULO 201




    1. 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO


Instituição: Universidade Federal do Amapá.

Curso: Medicina.

Professor: Vários

Período/ Fase: Integral Semestre: 1o Ano: 2o Ano

MÓDULO: Nascimento, Crescimento e Desenvolvimento

Carga Horária: 90 horas Código: MD 201




    1. 2. EMENTA


Introdução à Saúde da Criança. Ecopediatria. Promoção da saúde. Prevenção dos agravos à saúde e educação familiar. O nascimento e o recém-nascido (RN) normal.

Introdução às ações de saúde em Pediatria. Acompanhamento do crescimento e do desenvolvimento, estímulo ao desenvolvimento e segurança infantil, do recém-nascido ao adolescente. Aleitamento materno. Alimentação e saúde bucal , do recém-nascido ao adolescente. Aspectos teóricos e práticos. Puericultura. Bioética.
    1. 3. OBJETIVO GERAL DO MÓDULO


Compreender os aspectos biopsicossociais relacionados ao crescimento e ao desenvolvimento do ser humano da fase intra-uterina até a adolescência e a atuação das ações básicas de saúde neste processo. Neste sentido, utilizar-se-á uma perspectiva integrativa, contextualizando para viabilizar o aprendizado da fisiologia, anatomia e histologia dos referidos conteúdos.



    1. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO MÓDULO


  • Conhecer o desenvolvimento embriológico placentário;

  • Descrever as características anatomo-fisiológicas da placenta e compreender; o mecanismo de trocas materno fetais;

  • Conhecer o desenvolvimento do sistema cardiovascular;

  • Descrever a circulação fetal e a neonatal;

  • Conhecer a adaptação neonatal ao habitat aéreo;

  • Compreender a assistência pré-natal e a preservação da saúde materna para a preservação do crescimento e desenvolvimento intra-uterino;

  • Compreender o retardo de crescimento intra-uterino;

  • Descrever os cuidados assistenciais básicos ao recém-nascido na sala de parto;

  • Relacionar os métodos de avaliação da idade gestacional e descrever a classificação do recém-nascido com base no peso e na idade gestacional;

  • Discutir a fisiologia e a importância do aleitamento materno;

  • Analisar a anatomia da criança orientada para o crescimento;

  • Conhecer a velocidade de crescimento nas diversas fases da criança;

  • Analisar a fisiologia do crescimento e desenvolvimento infantis;

  • Conhecer o desenvolvimento embriológico placentário;

  • Descrever as características anatomo-fisiológicas da placenta e compreender o mecanismo de trocas materno fetais;

  • Conhecer o desenvolvimento do sistema cardiovascular;

  • Descrever a circulação fetal e a neonatal;

  • Conhecer a adaptação neonatal ao habitat aéreo;

  • Compreender a assistência pré-natal e a preservação da saúde materna para a preservação do crescimento e desenvolvimento intra-uterinos;

  • Compreender o retardo de crescimento intra-uterino;

  • Descrever os cuidados assistenciais básicos ao recém-nascido na sala de parto;

  • Relacionar os métodos de avaliação da idade gestacional e descrever a classificação do recém-nascido com base no peso e na idade gestacional;

  • Discutir a fisiologia e a importância do aleitamento materno;

  • Analisar a anatomia da criança orientada para o crescimento;

  • Conhecer a velocidade de crescimento nas diversas fases da criança;

  • Analisar a fisiologia do crescimento e desenvolvimento infantis;

  • Compreender a orquestração hormonal do crescimento e desenvolvimento através do eixo neuro-hipotalâmico;

  • Interpretar os dados de crescimento de uma criança através dos desvios-padrões das curvas antropométricas utilizadas na caderneta da criança;

  • Conhecer o esquema vacinal, suas indicações e reações adversas;

  • Discutir o processo de desnutrição protéico-calórica da infância, suas repercussões e sequelas;

  • Discutir o processo de obesidade da infância, suas repercussões e sequelas;

  • Analisar os fundamentos do desenvolvimento e das habilidades neuropsicomotoras nas diferentes etapas da vida correlacionando-as com o crescimento cerebral;

  • Interpretar a metodologia de avaliação do desenvolvimento da criança;

  • Discutir a síntese hormonal da puberdade, sua deflagração e perpetuação;

  • Descrever as fases do desenvolvimento puberal em ambos os sexos.


    1. 5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES


O Módulo Nascimento, Crescimento e Desenvolvimento envolve integração com as áreas de Pediatria, Neonatologia, Hebiatria, Semiologia Clínica, Bioética, Medicina da Família e demais áreas da graduação em conformidade com as necessidades programadas no módulo.



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