Do curso de medicina



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2. EMENTA


Atividades na UBS e comunidades. Visitas domiciliares. Serviços de Referência e Contra-referência. Sistema de Informação do SUS, Principais indicadores de Saúde e Epidemiologia Clínica.Dominar a técnica de lavagem de mãos. Aprender as técnicas de aplicação de injeções IM e SC. Realização de curativos simples. Realização de procedimentos de acordo com normas de Biossegurança; utilização básica de proteção individual (EPIs); descarte de materiais químicos e biológicos; conhecer os símbolos associados aos riscos; utilização correta de equipamentos de radioproteção; Prática de Pressão arterial; condutas proibidas durante atividades médica em ambiente de saúde (UBS) e laboratorial. Dosagens de glicemia, hemoglobina e urinálise por fita; Identificar as estruturas anatômicas normais nos exames de imagem (radiologia convencional, ultrassonografia, tomografia e ressonância nuclear magnética); reconhecer o traçado eletrocardiográfico normal.
    1. 3. OBJETIVO GERAL DO MÓDULO


Identificar como as UBS estão organizadas para responder às necessidades de saúde da comunidade.
    1. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO MÓDULO


  • Conhecer as atividades e ações em saúde desenvolvidas pela equipe de saúde da família: consultas médicas, atendimento de enfermagem, visita domiciliar, educação em saúde;

  • Conhecer o processo de trabalho das equipes de saúde das UBS;

  • Conhecer o processo e instrumentos gerenciais das UBS.

  • Conhecer os indicadores de saúde da equipe de saúde da família: quantitativo de Hipertensos, diabéticos, gestantes, crianças, dentre outros;

  • Exercitar a prática de lavagens de mãos em procedimentos necessários;

  • Treinar a verificação de Pressão arterial, glicemia capilar, aplicação de injetáveis;

  • Observa e aprender a prática de curativos simples nas Unidades de Saúde.


    1. 5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES


As atividades realizadas na UBS e Comunidade serão de acordo com o conteúdo dos módulos ministrado, observando e realizando os procedimentos práticos inter-relacionados com a teoria.
    1. 6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO





  • Cognitivos/afetivos (atitudinais) /psicomotores (procedimentais). Ao final do módulo o aluno deverá ser capaz de:

  • Conhecer todas as as atividades e ações em saúde desenvolvidas pela equipe de saúde da família.

  • Conhecer o ambiente de vivência do paciente através da visita domiciliar;

  • Prover saúde através de educação em saúde;

  • Conhecer os indicadores de saúde da equipe de saúde da família: quantitativo de Hipertensos, diabéticos, gestantes, crianças, dentre outros;

  • Observar e realizar de forma correta as orientações em Biossegurança (prática de lavagens de mãos em procedimentos necessários, uso de EPIs);

  • Aprender a verificação de Pressão arterial, glicemia capilar, aplicação de injetáveis;

  • Observa e aprender a prática de curativos simples nas Unidades de Saúde.

  • Ter capacidade de se comunicar com pacientes, familiares e comunidade.
    1. 7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO


  • Atuação do estudante em relação ao indivíduo e ao coletivo de maneira integral, longitudinal, contextualizada com a realidade local e de acordo com as diretrizes da Política Nacional de saúde;

  • Atuação ética e humanística na relação médico-paciente-comunidade;

  • Diagnostico de saúde da comunidade, através da identificação de necessidades de saúde da comunidade adstrita, feito nas visitas domiciliares;

  • Desenvolvimento de capacidade crítico-reflexiva;

  • Elaboração de planos de cuidado e orientação, segundo necessidades identificadas:

  • Promoção da saúde a partir da compreensão dos processos fisiológicos, subjetivos e socioculturais das pessoas – gestação, nascimento, crescimento e desenvolvimento, sexualidade, envelhecimento e do processo de morte, atividades físicas, desportivas e as relacionadas ao meio social e ambiental;

  • Atuação em equipe multiprofissional visando desenvolver a habilidade de comunicação para que haja eficácia/efetividade nas orientações do cuidado à saúde.
    1. 8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO


  • Plano de Aula,

  • Atividades práticas desenvolvidas nas Unidades Básicas de Saúde: observação dos atendimentos médicos; Triagem; Sala de vacinas; Sala de curativos; Farmácia; Laboratório; Observação do atendimento de enfermagem;

  • Ações educativas desenvolvidas nas Comunidades de atuação da Equipe de Estratégia Saúde da Família;

  • Visitas domiciliares a pacientes acamados;

  • Uso de equipamento multimídia;

  • Aula prática / expositiva dialogada.



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